بعض الروابط من أخبار ومقالات

 ملاحظة:ترتيب الروابط والمواقع عشوائي

http://www.euromedcafe.org/newsdetail.asp?lang=ara&documentID=12404

مقهى الإيروميد

http://www.khadoori.com/forum/showthread.php?t=15820

جامعة فلسطين التقنية

http://www.albadil.org/article.php3?id_article=1166

موقع البديل - تونس

http://www.bettna.com/news4/showArticleart1.asp?aid=3439

موقع بيتنا

http://online.yahala.co.il/Local/article.php?yahala=14&id=6615

موقع ياهلا

http://www.aljabha.org/q/index.asp?f=3414295135

موقع الجبهة

http://www.safsaf.org/09artK/alakhbar/cinemaNazereth.htm

موقع صفصاف

 http://www.panet.co.il/online/articles/71/80/S-71524,71,80.html

موقع

The Arab School of Cinema - Nazareth

The Arab school of Cinema in Nazareth was recently opened. The initiative for this school was taken by the filmmaker Anan Barakat and done with the participation of lecturers who are professionals in cinema and also are qualified to teach cinema.

شاركت المدرسة العربية للسينما في الناصرة وشخصيات من مناطق ال48 في مهرجان العودة 2008 تضامناً مع المهرجان ومركز بديل وللتواصل الفلسطيني الفلسطيني من جميع أنحاء العالم

http://www.youtube.com/arabcinemaschool

بعض أفلامنا للمشاهدة في يو تيوب

Some of our films in Youtube

see the link

* ريم- من مدينة أم الفحم- تدرس الإخراج وفن كتابة السيناريو والإنتاج السينمائي في المدرسة العربية الفلسطينية للسينما في الناصرة*

دائما كنت أفخر عندما أصادف فتاة أو امرأة، تعمل في مجال احتكره الرجال على مدى الزمان، وفي مجال الإخراج السينمائي أصبح عدد المخرجات العربيات، لا بأس به، حتى أنه أصبح هناك مهرجانات خاصة لسينما المرأة..
في هذه المرّة، لم أفاجأ بوجود فتاة تعمل بالإخراج السينمائي، المفاجأة أن الفتاة رقيقة جدا وخجولة جدا، في مهنة تحتاج إلى السلطة ونوع من الدكتاتورية والقسوة، فلكي تكون مخرجا، عليك أن تسيطر على كادر عمل سينمائي ضخم، من مصورين وممثلين إذا وجد، واختيار أماكن التصوير، وملاءمة النصوص، واختيار أماكن التصوير وزواياه، وما إلى ذلك حتى يصرخ المخرج بأعلى صوته: "أكشن" فيصمت الجميع ويسكتون دون حراك..
ريم محمد محاجنة من مدينة أم الفحم، عمرها (23) عاما، ولكنها تبدو في الـ (17) أو أصغر- أنظروا الصورة- وهي تتعلم في المدرسة العربية الفلسطينية للسينما في الناصرة- سنة ثالثة- تخصص: إخراج وكتابة سيناريو وإنتاج.. وقد قابلتها بالصدفة وأجريت معها هذا اللقاء الخاطف.

**ألحب

مشروع توثيق فلسطين عن طريق الأفلام

سلسلة من الأفلام التسجيلية كأرشيف سينمائي توثيقى فلسطيني أول

بمبادرة المدرسة العربية للسينما في الناصرة ينطلق مشروع توثيق سينمائي \ تلفزيوني طويل الأمد لفلسطين في الأراضي المحتلة عام 1948 وفي مناطق 67.

سيكون الفليم بمثابة مستند مصور ضخم مكون من سلسلة أفلام تسجيلية ليكون أول أرشيف مرئي من نوعة وهدفة التواصل مع الفلسطينيين في البلاد والشتات, والإستفادة من الأرشيف لغرض أبحاث وإستعمالات أكاديمية مؤسساتية ومستقلة أخرى.

المشروع ينطلق بحد أدنى من الإمكانيات والطواقم ويطمح لأن يكون مشروع متطور ليحافظ على تأريخ المجتمع الفلسطيني بثقافتة, شخصياتة, مؤسساتة وأعلامة ما قبل حرب 1948 حتى اليوم, وستعتمد الأعمال المرئية والأفلام على أبحاث ودراسات لباحثين عالميين عرب وأجانب, ويطمح طاقم المشروع للتعاون مع جهات ومؤسسات مختلفة لتأريخ مهني.

Contact Us:

ap.cinema.school@hotmail.com

الملصق من تصميم السيد ضرار كلش

Designed by : Dirar Kalash

Websites:

http://nazacinema.maktoobblog.com

tel: +972-4-6465864

04-6465864

Synopsis for course in cinematography

Cinematography (writing with light or lighting in movement) is an art that translates the director’s ideas and dreams into images and visions. A cinematographer should understand the philosophy, aesthetics and psychology that lie behind each and every scene as well as knowing his camera, lenses, lights, and filters.

My teaching of cinematography would be a three year program divided into two major categories

1- Theoretical

2- Practical

مونتاج 1

المحاضر: نعمان بشارة

المقرر التعليمي لهذه السنة يتقسم ﺇلى قسمين:

1. نظرية, تاريخ وتطورات المونتاج ووسائله في مجال صناعة السينما.
2. مراحل العمل كمونتير أمام المونتاج المُحوسب.

A History Of Western Music

1- The State of Music at the End of the Ancient World

THE GREEK HERITAGE. THE GREEK MUSICAL SYSTEM. THE EARLY CHRISTIAN CHURCH.

2- Chant and Secular Song in the Middle Ages

ROMAN CHANT AND LITURGY. CLASSES, FORMS AND TYPES OF CHANT. LATER DEVELOPMENTS OF THE CHANT. MEDIEVAL MUSICAL THEORY AND PRACTICE. NONLITURGICAL AND SECULAR MONODY. MEDIEVAL INSTRUMENTAL MUSIC AND INSTRUMENTS.

3- The Beginnings of Polyphony and the Music of the Thirteenth Century

HISTORICAL BACKGROUND OF EARLY POLYPHONY. EARLY ORGANUM. FLORID ORGANUM. THE RHYTHMIC MODES. NOTRE DAME ORGANUM.

مساق إخراج وتمثيل

تعليم نظري وعملي. بالإعتماد على اسلوب ستانسلافسكي ونصوص مختلفه أخرى

* دراما (الفعل – action)

قراءة نص وتقسيمه لقطع حسب

1) الدافع العام الذي يحرك الشخصية على مدى الفيلم

2) الدافع الخاص الذي يحرك الشخصية في كل مشهد على حدة

3)

سينما من منظور التحليل النفسي

المساق:

سوف يرتكز المساق في فهم أعمق للنص السينمائي من منظور التحليل النفسي عن طريق مشاهدة أفلام, قراءة نصوص سينمائية وروائية ومناقشتها.

أهداف المساق:

- تحليل شامل للمركاب النفسية في كل ما يتعلق بالفيلم, تصوير, شخصيات, ودراما